III Semana de Enfermagem HGVC: Feira de Integração das Instituições de Ensino

Equipe Multiprofissional unida na prevenção e controle dos riscos buscando a Segurança do Paciente

Presentes neste momento de integração os cursos de Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Nutrição.

HGVC realiza Oficina de Acolhimento para Voluntários do Projeto de Leitura Era uma Vez

 
O Projeto ERA UMA VEZ, no dia 16 de maio de 2012, realizou a oficina de acolhimento dos voluntários, que foram selecionados no processo seletivo para participarem na contação de estórias. 

Na oportunidade, foi realizada uma roda de conversa com a professora Dr.Edilene Maioli, que esplanou sobre a importância da leitura, da formação de leitores e das ferramentas e atributos dos contadores de histórias.

Houve esclarecimentos sobre as responsabilidade de cada voluntário, bem como apresentação da pediatria e da escala de trabalho de cada um.

A oficina foi promovida pelo Núcleo de Educação Permanente do Hospital Geral de Vitória da Conquista.

    O projeto tem objetivo geral tornar o ambiente hospitalar de internação infantil, através da leitura, mais agradável.

Espera-se que com este projeto, o processo de internação tonre-se menos doloso, garantindo uma estadia tranqüila e prazerosa da criança na pediatria. 

Além de promover o hábito da leitura, e estimular o processo de cura, para que este possa ser alcançado mais rápido. Espera-se também que os profissionais da equipe de saúde possam aumentar sua comunicação com as crianças hospitalizadas, utilizando assim dos recursos literários para estes fins.

 PROJETO: “Era Uma Vez...”

A Função Terapêutica da Leitura na Pediatria

Convocação

Convocamos por meio deste, todos os estudantes selecionados para o Projeto: “Era Uma Vez”, para comparecerem ao Hospital Geral de Vitória da Conquista, no dia 16 de maio (quarta-feira), às 08 horas da manhã, para participar da oficina de acolhimento dos voluntários.

É INDISPENSÁVEL A PRESENÇA DE TODOS NA OFICINA, A AUSENCIA PODERÁ LEVAR À ELIMINAÇÃO DO VOLUNTÁRIO NO PROJETO.

 

RESULTADO DA SELEÇÃO

1º Yanna Andrade Ferraz

2º Graziele de Jesus Oliveira

3º Maiara Raulina de Jesus Dias

4º Andressa de Andrade Santos

5º Alinne Regina Portela

6º Iury Dias Silva

7º Laurita Oliveira Dutra

8º Rafaela Alves Brandi Moreira

ATENÇÃO:

- Por motivos de disponibilidade de horário foram selecionados apenas 08 voluntários.

- Os critérios utilizados para seleção foram: disponibilidade (matutino) e questionário (carta de intenção).

III SEMANA DE ENFERMAGEM DO HGVC

Tema: Segurança do paciente: prevenção e controle de riscos

PROGRAMAÇÃO

Feira de Integração dos Cursos de Saúde

Data: 29/05/12

Local: HGVC (área próxima à recepção)

Semana de Enfermagem

Data: 01/06/12

Local: Auditório do Instituto Multidisciplinar em Saúde – IMS/CAT

08h00min – Inscrições* e entrega do material

08h30min – abertura

09h00min – Gestão de riscos

                    Palestrante: Valdenice Vieira

10h00min – Tecnovigilância

                    Palestrante: Simone Galvão

10h50min – Coffee Break

11h10min – Ética no processo do cuidar e proteção do paciente

                    Palestrante: Olguimar Pereira Ivo

12h00min – intervalo almoço

14h00min – Novas estratégias para controle das Infecções Relacionadas à Assistência a Saúde (IRAS)

                    Palestrante: Sônia Bulhões

14h50min – Enfermagem para segurança do paciente

                     Palestrante: Ana Paula Freitas

15h40min – Coffee Break

16h00min - Mesa redonda: Metas e desafios globais para a qualidade da assistência e segurança do paciente

                    Palestrante: Monalisa Barros (psicóloga)

  Rita Athaide (médica)

  Patrícia Pires (enfermeira)

  Marcio Galvão (farmacêutico)

  Rita Pithon (fisioterapeuta)

  Analícia (nutricionista) a confirmar

17h30min – encerramento 

III SEMANA DE ENFERMAGEM – HGVC

Segurança do paciente: prevenção e controle de riscos

29 de maio e 01 de junho de 2012

29 de maio: Feira de Integração dos Cursos de Saúde (UFBA – FAINOR – FTC - UESB)

Local: HGVC (08 às 17h)

01 de junho: Evento Científico

Local: Auditório da UFBA (08 às 12h / 14 às 17:30h)

Organização: NUGETS / NEP - HGVC

Inscrições:  14/05/12 à 29/05/12 - Local: NEP: 08 às 17h

DOAÇÃO DE ALIMENTO NÃO PERECÍVEL DESTINADO À CASA DO AMOR (açúcar – leite em pó – mucilon - óleo de soja)

NEP/HGVC Abre Seleção para Projeto ERA UMA VEZ

NEP/ HGVC ABRE SELEÇÃO DE VOLUNTÁRIOS PARA O PROJETO:

“Era Uma Vez...”

A Função Terapêutica da Leitura na Pediatria

Voluntários: 10 vagas

Período de Inscrições: 04 à 08/05/2012

Resultado: 11/05/2012

Preencher e enviar ficha de inscrição que segue no link abaixo, para: leituraeraumavez@gmail.com

Ficha de Inscrição: http://www.4shared.com/office/Ihjaufua/FDEINSCRIO.html

# A partir da disponibilidade será feita uma escala com os voluntários de forma que fiquem no máximo duas pessoas por dia

Requisitos:

- Ter disponibilidade de pelo menos 4 horas semanais no turno matutino

- Estar regularmente matriculado no curso de Enfermagem

- Identificação com a proposta do projeto

Projeto: Era Uma Vez

 

PROJETO: “Era Uma Vez...”

A Função Terapêutica da Leitura na Pediatria

Por Eric Almeida

Estagiário da SESAB no NEP – HGVC

 [...] Todo ano milhões de crianças são hospitalizadas no Brasil, por diversas causas. O processo de hospitalização e os seus efeitos sobre as crianças têm sido discutidos por diversos autores.

A partir da preocupação dos transtornos causados pela internação e numa perspectiva de cuidado integral, foi concebido o projeto: Era Uma Vez, que traz para o ambiente hospitalar a leitura como recurso de mediação do processo terapêutico.

O principal objetivo do projeto é amenizar o processo de internação, potencializando o ambiente hospitalar da pediatria tornando-o um espaço de aprendizagem e difusão do hábito da leitura.

Todas às manhas as crianças que podem sair do leito se reúnem na sala de TV da pediatria para participarem da leitura, após está é a vez das crianças que estão incapacitadas de saírem do leito, aonde a leitura vai ao seu encontro. Cada dia é uma leitura diferente e sempre há uso de um recurso lúdico diferente (brinquedos, dinâmicas, diálogo, memorização).

É mais do que notável que apesar de pouco tempo o projeto já tem dado seus primeiros frutos, como por exemplo, algumas mudanças de comportamentos de crianças diante do tratamento, o interesse por participar da leitura e por ler, além do envolvimento dos acompanhantes nos processos de leitura.